小学生クラスは「初級」「中級」「上級」と3つのクラスがあり、生徒のレベルにあったレッスンをします。
レッスンでは以下を習得することを目標にしています。
● 英語が読める・書ける・話せる・分かるようになる
● リーディング（読み）・ライティング(書き）・スピーキング・リスニングを通じて単語や文法を学ぶ
● 英語を話すことや間違いを怖がらず、自信を持って読み・書き・話す
● 自主性を持ち、英語に興味を持ち、問題を解決しようとする生徒である
レッスン内容（60分）
最初の40分
● グループで、ゲーム・フラッシュカード・質問カードを使いながら、新しい文法・単語・質疑応答を学びます
● 生徒は２～３人のグループで活動します。先生は発音や正しくグループワークが行われているかチェックをしながら、英語をたくさん話す時間を取り、生徒の自主性と自信を育てます。
● レベルにあったアクティビティ
初級はABCフォニックスから始め、それが簡単になってきたらCVCフォニックスにレベルアップします。生徒が簡単に感じたり退屈しないよう様々なレベルのアクティビティを取りそろえ、生徒が常にチャレンジできる環境を準備します。
● すべてのアクティビティを通じて文法・単語・My English Book and Me: Elementary 1 - 4 の中の質疑応答の復習をします。
最後の20分
My English Book and Me: Elementary 1 - 4 のテキストを使い、声を出しながら書く練習をします。
● 宿題の間違いを直し、宿題で覚えた単語のテストをします。またクラスブックにライティングの練習をします。
● 声に出しながらライティングをします。これは英語を話す機会を増やすと共に、新しい文法や単語を覚えるのに役立ちます。家に帰ってからも声に出しながら書く練習をしていただきます。
● 速いペースで学習を進めていきます。テストの間違いは翌週またチェックし、間違いがない時（もしくは少ない時）は次のテキストブックに順次レベルアップしていきます。
テキスト・ゲーム・フラッシュカード ：Elementary 3 and 4
● オリジナルテキストと教材は、同時に使用することで相乗効果が得られるように作られています。
● "Elementary 3 and 4"のテキストと教材では、連続子音※とさまざまな質問と回答を学習します。生徒は遊びながら新しい語彙と文法を習得します。
● 各ゲームには4～6段階のレベルがあります。各レベルでは、新しい質問、回答、語彙、文法が導入されています。まず、読んで覚え、最終的に絵を見るだけで完全な文章で質問と回答を言えるようになります。
● 質問カードを使用すると、生徒は自分自身について質問したり答えたりすることができます。 講師は長い文章での回答と質問ができるように指導していきます。
● 1つのことを教材を使ってさまざまなアプローチで繰り返し学習することにより確実に身に付け、自信を持って英語が話せるようになります。
※2つ、または3つの子音字が連続したときに、それぞれがもとの音を残しながら混ざり合った音になります。例）ou, ea,. sh